发信人: LittleLeo (小狮子), 信区: ClassicPoem
标 题: Re: 叶匡政：台湾中学国文考题难倒大陆博士
发信站: 水木社区 (Sat Mar 8 10:50:48 2008), 站内
斗胆做一下...
【 在 swordmean (��子★此生�已醉江南) 的大作中提到: 】
: 去年因编《国学基本教材》，接触了一些台湾中学的国文考题，觉得有些题目出得很有意思。年末，怡逢两位北京某所大学中文系的博士生来公司玩，闲得无事，突然想起电脑中的台湾国文考题，便随机挑了10题，打印出来，让两位博士生做着玩。两位倒是认真，做了有10多分钟，才交的卷。拿过答案一对，两人正确的竟然都未过半，着实让我吃惊。晚上在公司边的酒馆为二人压惊，说等《国学基本教材》出了，一定送二位一套。两人走后，再没与我联络。今天突然想起此事，从电脑中调出当日考题，贴在博客，不信的人尽可一试。答案也贴在后面，自己检查，说不定你做的比两位博士生好。祝玩得愉快！
: 考题(有多选题)：
: 1、"请名人代言"是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题，如单就文字意义，寻找背景相契合的古代名人来代言，则最不恰当的组合是：
: A、请庄子代言"自然就是美"。
广告词与庄子的自然无为吻合
: B、请子路代言"心动不如马上行动"。
子路是个猛男
: C、请苏秦、张仪代言"做个不可思议的沟通高手"
纵横家吃的就是舌头饭
: D、请司马光、王安石代言"好东西要和好朋友分享"。
D
: 2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送才恰当？
: （甲）大启而宇，长发其祥
虽然不是很懂"大启"，"宇"肯定是房子了
: （乙）交以道接以礼，近者悦远者来
悦来客栈... :)
: （丙）室有芝兰春自永，人如松柏岁长新
重点当然在后半句
: A、甲送乔迁新居者；乙送分店开幕者；丙送过七十大寿者
: B、甲送分店开幕者；乙送乔迁新居者；丙送过七十大寿者
: C、甲送过七十大寿者；乙送乔迁新居者；丙送分店开幕者
: D、甲送过七十大寿者；乙送分店开幕者；丙送乔迁新居者
A
: 3、"城中好高髻，四方高一尺；城中好广眉，四方且半额；城中好大袖，四方全匹帛"是一首汉代流行的歌谣，下列文句，与其意义最接近的是：
: （A）人弃我取，人取我予
: （B）入乡问禁，入境随俗
: （C）风行草偃，变本加厉
: （D）追求时髦，风尚互异
D
A,C明显不搭边，B的前半句不合适，只能是D了。
: 4、下列各组语词""内的字，所指颜色系相同或相近的选项是：
: （A）看朱成"碧"／金魄"翠"玉
一样
: （B）青红"皂"白／"玄"端章甫
一样
: （C）"缟"衣白冠／玉貌"绛"唇
白 vs 红
: （D）"丹"枫白苇／"赭"衣塞路
一样
: （E）"缁"衣羔裘／"黔"首黎民
一样
: 5、沈德潜《说诗�语》：「性情面目，人人各具。读□□诗，如见其脱屣千乘；读□□诗，如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人，与下列选项所论诗人相同的是：
: (A)子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁
: (B)读柳子厚诗，知其人无与偶；读韩昌黎诗，知其世不能容
: (C)王右丞如秋水芙蓉，倚风自笑；孟浩然如洞庭始波，木叶微落
: (D)子瞻以议论作诗，鲁直（黄庭坚）又专以补缀奇字，学者未得其所长，而先得其所短
A
一看忧国伤时救得往老杜身上靠
: 6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画，选出最适合形容原宪品德修养的选项：
: (A)能见其过而内自讼者
: (B)敏而好学，不耻下问
: (C)衣敝�袍，与衣狐貉者立而不耻者
: (D)恶衣服，而致美乎黻冕；卑宫室，而尽力乎沟洫
C
（没画，C跟原宪较像）
: 7、人伦是中华文化的重要质素，而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五个层次：夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣；为了更切合实际，可以稍稍改动为：（一）夫妻（二）亲子（三）手足（四）朋友（五）群己。下列诗篇，其内容符合此排序的选项是：
: 甲、自君之出矣，罗帐咽秋风。思君如蔓草，连延不可穷（南朝"梁"范云诗）
想老公了... 夫妻
: 乙、游人武陵去，宝剑直千金。分手脱相赠，平生一片心（唐"孟浩然诗）
宝剑赠与烈士，红粉赠与佳人... 朋友
: 丙、孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。
: 望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷（唐"杜甫诗）
孤雁, 群，一片影，万重云，各种意向暗示：自己--群体....群己
: 丁、一春檐溜不曾停，滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨，绝怜老大不同听。
: 雁回杳杳浑无梦，鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过，眼昏自起剔残灯（宋"刘克庄诗）
儿时对床雨说得应该就是兄弟的往事了...手足
: 戊、灯怯寒威焰不青，忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺，为伴孤儿课一经（清"汪铃诗）
最后一句很明显了... 亲子
: (A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙
C
: 8、（甲）万古丹心盟日月，千年义气表春秋
毫无疑问关大侠
: （乙）未劈曹颅千古恨，曾医关臂一军惊
谁说不是华神医
: （丙）天意欲兴刘，到此英雄难用武
: 人心犹慕项，至今父老尚称王
至今思项羽
: （丁）由仁居义，传尧舜、禹汤、文武、周孔之道
儒家传人...
: 知言养气，充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心
吾善养我浩然之气，恻隐之心人皆有之...孟子
: 上引对联各咏一历史人物，若依序排列，正确的选项是：
: (A)关羽／扁鹊／项羽／孔子 (B)关羽／华陀／项羽／孟子
: (C)文天祥／华陀／刘邦／孔子 (D)文天祥／扁鹊／刘邦／孟子
B
: 9、下列各组文句中，「 」内连用数字的表达意义方式，前后不同的选项是：
: (A)「什一」，去关市之征，今兹未能／持戟百万，秦得「百二」焉
1/10, 2/100
: (B)只嫌「六七」茅竹舍，也有两三鸡犬声／四邻何所有，「一二」老寡妻
六七间，一二个
: (C)鬓毛「八九」已成霜，此际逢春只自伤／溪回山石间，苍松立「四五」
十之八九，四五棵
: (D)美人「二八」颜如花，泣向花前畏花落／非复「三五」少年日，把酒偿春颊生红
二八一十六，三五一十五
C
: 10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向，下列叙述正确的选项是：
: (A)「安得不死药，高飞向蓬瀛」，表达追求涅盘永生的佛教思想
想学嫦娥奔仙境，哪有佛祖再涅�？
: (B)「生灭原知色即空，眼看倾国付东风」，表达诸行无常的佛教思想
年少不懂爱倾国，红颜白骨本一家
: (C)「此中有真意，欲辩已忘言」，表达言不尽意、得意忘言的道家思想
采菊东篱下，悠然见南山，闲得没事干，无关道与禅
: (D)「安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜」，表达民胞物与的儒家思想
同意
: (E)「梦想三山更五湖，新从世外得真吾」，表达放心物外、崇尚真我的道家思想
同意
DE
不知道做对一半没有
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政府要求人民的是人民的义务
人民要求政府的是政府的权利
※ 修改:・LittleLeo 于 Mar 8 10:53:19 修改本文・[FROM: 211.99.222.*]
※ 来源:・水木社区 newsmth.net・[FROM: 211.99.222.*]
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